Інклюзивна освіта. Методичні рекомендації для педагогів загальноосвітніх навчальних закладів

Інклюзивна освіта передбачає включення дітей з особливими потребами в навчально-виховний процес школи. Автори посібника рекомендують методики навчання дітей з особливостями  розвитку та надають рекомендації педагогам щодо організації роботи з такими дітьми, розкривають основні теоретичні та практичні аспекти проблеми інклюзії.

Зміст посібника:

• Компоненти успішної реалізації інклюзивної освіти
• Знайомство з дитиною та батьками
• Особливі освітні потреби дітей із ЗПР та аутизмом: сенсорні, когнітивні, емоційні, соціальні, мовленнєві, комунікативні та поведінкові особливості
• Інструменти роботи, методи та техніки. Візуальна підтримка
• Небажана поведінка
• Сенсорна інтеграція
• Альтернативні засоби комунікації
• Заохочення. Жетонна система
• Підказки
• Соціальні історії
• Література

Видання буде корисне для педагогів, воно, сприятиме знайомству вчителів і батьків з особливостями інклюзивної освіти.